|
Post by raihankdd1 on Oct 20, 2011 6:58:02 GMT -5
Akan lebih berkesan penggunaannya jika disediakan sejumlah technician yang berkaliber...Ini baru nk suruh repair, nk kursus la, ade je alasannya...hurmmm
|
|
|
Post by azrinamohdkdd2 on Oct 20, 2011 7:17:36 GMT -5
Utk menjadikan ICT suatu aplikasi yg berkesan,sekolah perlulah dibekalkan dgn peralatan yg lengkap & boleh digunapakai,bukannya sekadar lengkap tp mendatangkan masalah d kemudian hari.Guru boleh belajar untuk menggunakan peralatan ICT tetapi jika peralatan ini rosak atau yg sewaktu dgn nyer,guru tiada kemahiran utk memperbaikinye. Adalah elok juga jika dpt d lantik seorang pembantu ICT(bukan d kalangan guru) untuk membantu dlm bidang ini.
|
|
|
Post by azrinamohdkdd2 on Oct 20, 2011 7:25:14 GMT -5
Jika sekolah turut d bekalkan kemudahan internet juga akan dpt membantu ke arah keberkesanan ICT di sekolah.Tujuan utk memudahkan guru mencari bahan2 dr internet. P&P juga akan lebih menarik jika dpt dimuatkan klip video yg terkini berkaitan dgn subjek d ajar. Perjalanan P&P akan menjadi lancar & tidaklah tersangkut-sangkut.
|
|
|
Post by norhalimahtunkdd2 on Oct 20, 2011 9:10:23 GMT -5
sangat bagus jika kita boleh menjadikan ICT sebagaai salah satu subjek elektif di sekolah rendah. Guru2 perlu dilengkapi dengan kemahiran agar murid2 teruja mempelajarinya. Jika ICT masih digunakan secara "merentas kurikulum", hanya segelintir sahaja yang akan menyahut cabaran ini. Tidak mustahil jika satu masa nanti guru2 tidak perlu mengusung buku rekod, hanya bawa pendrive shj masuk kelas. Bila la agaknya masa tu ya.
|
|
|
Post by norhalimahtunkdd2 on Oct 20, 2011 9:17:00 GMT -5
Untuk menjadikan ICT berkesan penggunaanya di sekolah : 1- peralatan ICT adalah pada tahap yang baik dan mudah akses. 2- ada kemudahan internet 3- guru-guru berkemahiran dan mampu mengajar menggunakan kemudahan ICT 4- ada petugas khas seperti pembantu makmal yang boleh menyelenggara peralatan dari semasa ke semasa. 5- beberapa sekolah bergabung dan membina module yang sesuai untuk kegunaan guru dan murid. 6. mendapat sokongan daripada pihak pentadbir sekolah dan ibu bapa atau PIBG untuk mencari dana bagi menambah bilangan komputer agar semua murid terdedah dengan teknologi.
|
|
|
Post by yusfidakdc4 on Oct 20, 2011 9:48:48 GMT -5
PnP menggunakan ICT akan lebih berkesan sekiranya guru mempelbagaikan aktiviti murid dalam PnP tersebut. Beri peluang murid merasai sendiri pengalaman menggunakan komputer seperti aktiviti permainan, menjawab soalan dan sebagainya dengan bimbingan guru. Selalunya murid akan merasa bosan jika guru hanya bercakap sambil mempamerkan slide sahaja.
|
|
salwakdd2
Full Member
ada aku kisah....
Posts: 120
|
Post by salwakdd2 on Oct 20, 2011 9:50:57 GMT -5
kak norhalimahtun kdd2..
Dari no 1 hingga 6 yang diberikan kebanyyaknya hanya releven untuk sekolah dibandar-bandar besar.. sekolah anak angkat.. kalau sekolah di luar bandar khususnya pendalaman agak mustahil untuk melakukannya.. boleh kalau hendak seribu daya.. tetai banyak usaha dan tenaga yang diperlukan dan dicurahkan untuk merealisasikannya.
|
|
syafie_kdd2
Full Member
FAILURE is not an option...
Posts: 100
|
Post by syafie_kdd2 on Oct 21, 2011 0:18:34 GMT -5
Dengan timbulnya masalah2 yang sy nyatakan td jadi keberkesanan ICT dalam P&P agak sukar untuk di perolehi kerana jarang2 dapat di gunakan dengan sempurna terutama di sekolah luar bandar.... Saya amat bersetuju dengan pandangan sahabat kita di atas ini. Kelestarian ICT di sekolah mengambil kira pelbagai aspek untuk menjadikan berkesan kepada warga sekolah.
|
|
miehakdd2
Full Member
From Zero To Hero...
Posts: 101
|
Post by miehakdd2 on Oct 21, 2011 1:17:10 GMT -5
Kenyataan " azinahkdd1" ada kebenarannya. Bukti boleh dilihat dalam DVD hari guru yang dibekalkan ke sekolah. Kita boleh lihat realiti sebenar keadaan di sekolah terutamanya di Sabah dan Sarawak.
|
|
|
Post by zamanikdd2 on Oct 21, 2011 1:48:13 GMT -5
kena tgk sama bebanan tugas lain yg ditanggung guru...
|
|
syafie_kdd2
Full Member
FAILURE is not an option...
Posts: 100
|
Post by syafie_kdd2 on Oct 21, 2011 22:24:56 GMT -5
sangat setuju dengan zamani kdd2...
|
|
miehakdd2
Full Member
From Zero To Hero...
Posts: 101
|
Post by miehakdd2 on Oct 21, 2011 22:36:34 GMT -5
Guru penyelaras bestari perlu memainkan peranannya...kerana mereka diberikan keistimewaaan pengurangan waktu mengajar.
|
|
salwakdd2
Full Member
ada aku kisah....
Posts: 120
|
Post by salwakdd2 on Oct 22, 2011 0:16:52 GMT -5
mieha Kdd2.. setuju sesangat..Guru penyelaras bestari perlu memainkan penanan seoptimum mungkin dalam menjalankan tanggungjawabnya sebagai penyelaras. tetapi janganlah guru-guru lain mengambil kesempatan dengan menyuruh penyelaras buat semua kerja..
|
|
|
Post by lizahusmankdd1 on Oct 22, 2011 16:39:07 GMT -5
Perbanyakkan kursus ICT di peringkat sekolah dgn pendedahan penggunaannya. Sebaiknya pemantau guru oleh pihak pentadbiran mewajibkan penggunaan ICT. Tidak dapat banyak ,set induksi pun jadilah.
|
|
|
Post by nursyarinashuibkdd1 on Oct 22, 2011 21:17:08 GMT -5
setuju dengan lizahusmankdd1...kursus ICT d peringkat sekolah perlu diperbanyakkan...smua guru-guru harus terlibat dengan kursus2 tersebut...
|
|