|
|
Post by norazzarahtonkdc4 on Nov 23, 2011 17:06:33 GMT -5
Mungkin juga murid di dalam kelas(mungkin tahap 2 la kan )menjadi pembentang untuk satu satu topik dan guru hanya bertindak sebagai fasilitator.Jangan terkejut kadang kala idea mereka lebih bernas dan menarik dari kita
|
|
|
|
Post by samsilakdc2 on Nov 23, 2011 19:46:25 GMT -5
Perancangan Teknologi Pendidikan meliputi beberapa aspek:
1. Mengenal pasti semua bahan pendidikan dan semua bahan sumber untuk P & P
|
|
|
|
Post by samsilakdc2 on Nov 23, 2011 19:47:37 GMT -5
2. Membangun, menghasil, mengelola dan menggunakan bahan sumber P & P..  |
|
|
|
Post by samsilakdc2 on Nov 23, 2011 19:49:56 GMT -5
3. Mengurus proses, mengenal pasti, membangun, mengelola dan mengguna bahan sumber P&P....
|
|
|
|
Post by samsilakdc2 on Nov 23, 2011 19:53:07 GMT -5
Apakah cabaran dan rintangan yang bakal dihadapi sekiranya berlaku perkara yang tidak dijangkakan? Kekangan yang biasa dihadapi : 1. Kurangnya latihan... x tahu nak buat penyenggaraan..nak "update"....nak "upgrade" ??..  |
|
|
|
Post by samsilakdc2 on Nov 23, 2011 19:55:14 GMT -5
2. Akses kepada teknologi yang terhad...tiada "broadband"?!..tiada pusat jalur lebar!..tiada "C.C"!..  |
|
|
|
Post by samsilakdc2 on Nov 23, 2011 19:56:24 GMT -5
3. Penggunaan masa yang tidak terkawal...jadual!...pengurusan masa!?..  |
|
|
|
Post by samsilakdc2 on Nov 23, 2011 19:58:18 GMT -5
4. Teknologi yang berubah-ubah...sangat pantas!.. jangan sampai ketinggalan!..  |
|
|
|
Post by samsilakdc2 on Nov 23, 2011 20:00:18 GMT -5
5. Kurangnya kemudahan yang disediakan ..terutama di sesetengah tempat..di luar bandar khususnya..ada yang masih ketinggalan..  |
|
|
|
Post by samsilakdc2 on Nov 23, 2011 20:04:52 GMT -5
Banyak pilihan Teknologi Pendidikan dalam Bilik Darjah
Antaranya:
1. Komputer dalam kelas
2. Laman web kelas
3. Blog dan wiki kelas
4. Alatmudah-alih (cth. Smart phone)
5. Smartboard
6. Media secara atas talian (online)
7. Podcast
Gunalah mana yang ade... ;D
|
|
|
|
Post by sitisharakdc4 on Nov 23, 2011 20:07:26 GMT -5
Guru perlu bersedia dan menyiapkan diri di dalam pelbagai perkara. Diantaranya ialah berpengetahuan dalam bidang teori pembelajaran, mempunyai kemahiran menggunakan perkakasan dan perisian komputer & menguasai kandungan mata pelajaran tersebut.
|
|
|
|
Post by sitisharakdc4 on Nov 23, 2011 20:13:41 GMT -5
Pemilihan strategi pengajaran akan mempengaruhi jenis teknologi yang digunakan. Contohnya, perisian persembahan multimedia sesuai digunakan dengan strategi pengajaran langsung.
|
|
|
|
Post by sitisharakdc4 on Nov 23, 2011 20:20:53 GMT -5
Guru mesti merancang aktiviti seperti ujilari (test run) perisian, ujilari komputer, menyediakan simpanan pendua (backup) dan keperluan lain. Perancangan dapat mengelakkan berlaku kecatatan semasa proses pembelajaran berbantukan teknologi dilakukan.
|
|
|
|
Post by sitisharakdc4 on Nov 23, 2011 20:23:29 GMT -5
Guru perlu menganalisis dan memastikan keperluan teknologi yang perlu untuk pelaksanaan pengajaran berbantukan teknologi dapat dilaksanakan.
|
|
|
|
Post by sitisharakdc4 on Nov 23, 2011 20:25:58 GMT -5
Elemen-elemen berkenaan ialah:
1. perkakasan dan perisian komputer.
2. masa penggunaan.
3. keperluan murid kelainan upaya (OKU)
4.Perancangan penggunaan tekonologi
|
|
