|
|
Post by samsilakdc2 on Nov 22, 2011 22:51:41 GMT -5
Jika lima tahun lalu, hampir tiada guru di Malaysia mengetahui apa itu Internet apa lagi menggunakan Internet.  Kini bilangan guru yang mempunyai akses ke Internet sudah semakin bertambah malahan mereka telah menganggap teknologi maklumat merupakan sesuatu yang perlu untuk memudahkan proses P&P mereka.  Dengan integrasi teknologi, peranan guru telah bertukar daripada penyampai maklumat kepada penyelaras sumber pembelajaran. Guru sekarang berperanan sebagai fasilitator, pengurus, kaunselor dan pakar motivasi. Peranan guru ini membolehkan para guru bebas bekerja secara individu atau dalam kumpulan kecil dan meninggalkan cara pengajaran formal yang lama. Guru membantu pelajar mencari maklumat dari pelbagai sumber dengan adanya teknologi maklumat dan komunikasi.  |
|
|
|
Post by roslinakdd1 on Nov 22, 2011 22:56:38 GMT -5
dalam apa2 pun kita perlu merancang agar aktiviti berjjalan lancar...saya bersetuju dengan rakan di atas yg mengatakan virus adalah ancaman terbesar...ini kerana kita tidak mahir dalam perkara ini...
|
|
|
|
Post by norazzarahtonkdc4 on Nov 23, 2011 0:51:20 GMT -5
Perancangan yang baik akan menghasilkan hasilan yang baik.Namun apabila kita di dalam kengkangan waktu yang terhad elemen smart job perlu ada
|
|
|
|
Post by norazzarahtonkdc4 on Nov 23, 2011 0:56:16 GMT -5
setuju ngan roslina kdd1 .Rancang dah bagus tetapi kena virus pun satu hal pulak.Pengalaman yang ini bagus untuk kita mengenal dan sentiasa peka pada keadaan
|
|
|
|
Post by sitifatimahkdc4 on Nov 23, 2011 1:14:23 GMT -5
Perancangan sumber teknologi bermaksud perancangan yg meliputi perancangan mengenai apa yg akan di ajar , bgmana ia akan diajar, teknologi yg akan digunakan dan bgmana utk mengintegrasikan teknologi berkenaan dlm bidag P&P.
|
|
|
|
Post by sitifatimahkdc4 on Nov 23, 2011 1:17:56 GMT -5
Proses perancangan teknologi ini melibatkan 2 peringkat iaitu
1. peringkat sekolah dan daerah- perancangan mengikut kurikulum semasa iaitu membabitkan pihak panitia
2. peringkat guru- mengintegrasikan dalam P&P
|
|
|
|
Post by sitifatimahkdc4 on Nov 23, 2011 1:22:00 GMT -5
Guru memainkan peranan yg penting bagi memastikan perancangan sumber teknologi yg telah digubal oleh pihak sekolah berjaya dilaksanakan.
|
|
|
|
Post by sitifatimahkdc4 on Nov 23, 2011 1:23:38 GMT -5
pengintegrasian sumber teknologi dalam P&P memerlukan bukan shj kemahiran guru malah komitmen secara berterusan serta berfokus.
|
|
|
|
Post by sitifatimahkdc4 on Nov 23, 2011 1:27:19 GMT -5
 Peranan guru dlm mengintegrasikan teknologi dlm P&P melibatkan semua peringkat proses pembelajaran bermula dr persediaan sebelum mengajar, semasa dan penilaiana selepas P&P. Kegagalan guru menyediakan perancangan sumber teknologi seblm P&P akan merugikan murid dan mengakibatkan P&P krg berkesan...
|
|
|
|
Post by sitifatimahkdc4 on Nov 23, 2011 1:32:16 GMT -5
Peringkat perancangan dalam pelaksanaan pengintegrasian teknologi dalam pendidikan:- Membina visi  Mengenalpasti matlamat Membangunkanlangkah-langkah bagi melaksanakan matlamat |
|
|
|
Post by sitifatimahkdc4 on Nov 23, 2011 1:35:40 GMT -5
Peringkat perancangan dalam pelaksanaan pengintegrasian teknologi dalam pendidikan:- Langkah Pertama – menubuhkan satu jawatankuasa atau pasukan perancang untuk melihat semula perancangan pembangunan sedia ada di sekolah dan membuat penyelidikan terhadap keperluan-keperluan baharu |
|
|
|
Post by sitifatimahkdc4 on Nov 23, 2011 1:38:07 GMT -5
Peringkat perancangan dalam pelaksanaan pengintegrasian teknologi
dalam pendidikan:-
;)Langkah kedua – pasukan perancang memulakan tugas dengan membina asas pengetahuan dalam proses pembelajaran
|
|
|
|
Post by sitifatimahkdc4 on Nov 23, 2011 1:39:16 GMT -5
Peringkat perancangan dalam pelaksanaan pengintegrasian teknologi dalam pendidikan. langkah ketiga - membandingkan perancangan teknologi dengan belanjawan sekolah atau daerah |
|
|
|
Post by sitifatimahkdc4 on Nov 23, 2011 1:41:21 GMT -5
Peringkat perancangan dalam pelaksanaan pengintegrasian teknologi
dalam pendidikan.
;D keempat – pembangunan profesional dan sokongan untuk guru-
guru adalah satu lagi komponen penting
|
|
|
|
Post by badrunnisahkdc4 on Nov 23, 2011 1:51:16 GMT -5
Saya berpendapat...rasionalnya kita merancang sumber teknologi adalah untuk memotovasikan murid untuk belajar. Perancangan sangat penting kerana murid akan menyukai pembelajaran, ingin mempelajari lebih daripada yang diperlukan. |
|
Peranan guru dlm mengintegrasikan teknologi dlm P&P melibatkan semua peringkat proses pembelajaran bermula dr persediaan sebelum mengajar, semasa dan penilaiana selepas P&P. Kegagalan guru menyediakan perancangan sumber teknologi seblm P&P akan merugikan murid dan mengakibatkan P&P krg berkesan...
Mengenalpasti matlamat