|
Post by aznitaKDD2 on Oct 28, 2011 9:16:25 GMT -5
Jangan jadikan guru dan murid mangsa keadaan, dah berhabis duit baru nak buat kaji selidik la, post mortem la.. buat kajian dalam-dalam baru la buat betul betul satu Malaysia. Kji dari pelbagai aspek ikut dengar dulu kata semua guru di Mlaysia ni
|
|
|
Post by norihanaidakdd2 on Oct 28, 2011 9:26:58 GMT -5
Salam. Saya bersetuju dgn pendapat kawan2. Kalau nk jadikan ICT sbg kebitaraan KPM or mana2 pihak yg berkenaan perlulah menyediakan paling tidak sorg yg pakar dlm ICT utk berada dsekolah yg bukan dari kalangan guru. Kita sedia maklum, skrg ni org yg mengendalikan ICT dsekolah adalah dari guru yg mana guru tersebut terpaksa juga mengajar mata pelajaran lain.
|
|
|
Post by mazuramohdkdd1 on Oct 28, 2011 9:43:12 GMT -5
kebitaraan ict di sekolah.....keperluan dan persediaan sekolah untuk menjadikan ICT sebagai kebitaraan.....
My responds are as follows :
Teachers, no matter what happens, changes occur almost everyday.....huhu...and of course in this 21st centry we're facing with the rapid changes in technology....ICT will proliferate in the classroom...dun worry of the culture shock...we needn't to complain all the time but to deal with it rationally. The benefita are for everybody including the learners, teachers and the school administration as well.
First, lets take a glimpse on the advantages the "kebitaraan ICT" in school such as shared working space and resources, better acess of information, promotion of collaborative learning and radical new ways of teahcing and learning.
Second, the most common advice to teachers, "kebitaran ICT" in school requires modification of the role of the teacher such as classroom teaching will have other skills and responsibilities.
|
|
|
Post by mazuramohdkdd1 on Oct 28, 2011 10:03:40 GMT -5
hehehe....continued second session on "kebitaraan ICT di sekolah...keperluan dan persediaan sekolah untuk menjadikan ICT sebagai kebitaraan....Once we are computer literate...some of us...or many of us will become specialists in the use of distributed learning techniques, the design and development of shared working spaces and resources and virtual guides for students who use electronic media. Teachers....changes should be taken seriously because it will embrace teaching methodology, assessment of learning, student teaching communication as well as evaluation... So, after we, teachers had strengthen our roles....then we can even easily prepare for the "kebitaraan ICT" comprehensively...huhu ;D Antara keperluan dan persediaan bagi menjadikan ICT sebagai kebitaraan dari segi aspek penggunaan ICT itu sendiri adalah seperti berikut: 1. aplikasi ICT dalam pelbagai bidang pnp atau sistem pengurusan dan pentadbiran sekolah (penyediaan keperluan tambahan peralatan ICT server berpusat); 2. kemudahan akses di hujung jari;(make it available in school) 3. perkongsian maklumat - lebih efisien/pantas/dikongsi di mana-mana sahaja dikawasan sekolah (memperluaskan kemudahan ICT (wireless) di seluruh kawasan sekolah); 4.kolaborasi antara masyarakt luar dan pihak sekolah yg perlu dipertingkatkan bagi merealisasikan hasrat ini; 5. Ibu bapa diberi kemudahan mengakses perkembangan kurikulum. ko-kurikulum serta mengikuti sahsiah anak-anak mereka (depends on the types of the school....yg penting ada mutual understanding serta inisiatif to make tke "kebitaraan ICT " di sekolah menjadi satu realiti); 6. Penghasilan bahan pnp/pertandingan bahan multimedia koku dsb.... P/s ape2 pun kebitaraan ICt disekolah perlu dirancang dan dilaksanakan secara details dan komprehensif...kerana ia bukan suatu usaha yang sekelip mata...ia memerlukan dedikasi serta inisiatif warga pendidk sekolah itu sendiri untk menjadikan matlamat kebitaraan ICt di sekolah menjadi kenyataan....peace...
|
|
|
Post by azlina36kdd1 on Oct 28, 2011 10:27:32 GMT -5
Kebitaraan ICT di sekolah merupakan satu usaha ke arah memajukan bidang pendidikan setaraf dunia. Ianya nyata relevan dalam era globalisasi kini namun implementasinya yang menjadi persoalan.
|
|
|
Post by azlina36kdd1 on Oct 28, 2011 10:33:12 GMT -5
kajian yang menyeluruh perlu dilakukan bagi memastikan apa kekurangan yang dihadapi kini bagi memastikan keberkesanan kebitaraan itu sendiri. Biarpun memakan masa yang panjang namun penting bagi mengatasi sebarang permasalahan yang timbul di kemudian hari.Seperti kata pepatah " Rumah siap, pahat berbunyi "
|
|
|
Post by azlina36kdd1 on Oct 28, 2011 10:41:00 GMT -5
Keperluan dan persediaan sekolah antaranyamemastikan guru2nya kompeten dalam mengendalikan komputer, komputer yang mencukupi dan diselenggara dgn baik, bil juruteknik yang bersesuaian dgn enrolmen pelajar dan ringan tulang membantu guru2...
|
|
|
Post by zanariahyusoffkdc2 on Oct 28, 2011 10:45:47 GMT -5
salam. Kebitaraan bermaksud tiada tandingannya . Jadi , keperluan dan persediaan sekolah untuk menjadikan ICT ini tiada tandingannya:
1. Menyediakan moderator yang mahir dan pakar dalam bidang ICT di sekolah untuk guru dan juga pelajar
2. Mewujudkan program yang boleh menarik minat pelajar untuk melibatkan diri dalam bidang ICT
3. Pihak sekolah juga perlulah menyediakan peralatan ICT yang mencukupi
4. Menerapkan penggunaan bidang ICT dalam sistem sekolah seperti sistem perfailan
5. Mewujudkan Kelab ICT dalam kurikulum ( perbincangan atau tutorial ) dan kokurikulum ( Kelab Komputer )
6. Menggalakkan pelajar mencari maklumat atau belajar melalui ICT yang berkaitan dengan subjek yang dipelajari sebagai maklumat tambahan
7. Pembelajaran secara interaktif antara guru dan pelajar untuk memperolehi maklumat secara cepat dan bila-bila masa.
Sekian, tq
6. Mewujudkan
|
|
|
Post by zainuraomarkdc1 on Oct 28, 2011 14:38:44 GMT -5
KEBITARAAN ICT DI SEKOLAH....susah hendak diperkatakan.Jika sesebuah sekolah dilengkapi dengan peralatan ICT yang baik mungkin boleh dilaksanakan tapi sekiranya peralatan yang dibekalkan lebih banyak memjadi tukun tiruan...entahlah
|
|
|
Post by mohdhuzaifahkdc4 on Oct 28, 2011 21:05:11 GMT -5
kebanyakan sekolah dibekalkan dengan makmal komputer tetapi tidak semua sekolah mempunyai juruteknik komputer untuk membantu guru menyelenggara alat ict di sekolah.
|
|
|
Post by khairulanuarkdc4 on Oct 28, 2011 21:07:18 GMT -5
pihak sekolah hendaklah memastikan guru-guru menggunakan ict dalam bilik darjah secara optimum,jangan kelengkapan je lengkap tetapi tidak digunakan.Tekankan kepada guru-guru kepentingan ict masa kini
|
|
|
Post by linarahmankdd2 on Oct 28, 2011 21:58:10 GMT -5
kebitaraan ICT..... pihak kementerian mesti ada satu bahagian yg khusus untuk backup every school.
|
|
|
Post by mohdlokmankdd2 on Oct 28, 2011 21:58:34 GMT -5
Jangan jadikan guru dan murid mangsa keadaan, dah berhabis duit baru nak buat kaji selidik la, post mortem la.. buat kajian dalam-dalam baru la buat betul betul satu Malaysia. Kji dari pelbagai aspek ikut dengar dulu kata semua guru di Mlaysia ni setuju ngan pendapat puan
|
|
|
Post by linarahmankdd2 on Oct 28, 2011 22:01:39 GMT -5
Masa yg diperuntukkan perlu lebih panjang, dizaman IT ini pelajar semakin advance even kanak-kanak yg berumur 3 tahun sudah berminat dengan IT. Guru-guru bersedia tetapi masa dan support mesti kuat dari pihak atasan supaya apa yang dirancangkan dapat dijalankan dengan berkesan. Bukan setakat membuang masaa dan tenga semua pihak.....
|
|
|
Post by safuankdc3 on Oct 28, 2011 22:09:27 GMT -5
Buat masa ini kebitaraan ICT hanya tertumpu d sekolah bandar. kerana kemudahan yang lebih berbanding luar bandar. Di Putrajaya misalnya, murid2 bebas untuk melayari internet di waktu rehat@P&P...
|
|