|
|
Post by noriahmahmoodkdc2 on Oct 28, 2011 22:14:18 GMT -5
ict di sekolah bagus...untuk murid-murid.....sekali-sekala hilang juga boring murid-murid......tpi kalau setiap hari jenuh juga cikgu ......banyak urusan-urusan lain yang perlu dibuat......nk juga guna sekali sekala .....tpi pasang2 dah tak boleh on....masa banyak membazir......lepas tu terkejar-kejar nk masuk kelas lain.....murid2 pun frust.....kesian mereka.....
|
|
|
|
Post by samsilakdc2 on Oct 28, 2011 22:15:39 GMT -5
Untuk pengetahuan..., di Kementerian, Jabatan mahupun di PPD sudah ada unit khas yang ditubuhkan seperti Unit ICT dan Data.. Guru melalui sekolah boleh memohon khidmat penyenggaraan, pelupusan-gantian unit komputer masing-masing. Memang ada!.. namun biasalah.. mereka ni kan manusia...samada mereka yang dipertanggungjawabkan tidak melakukan amanah mereka, takde bajet...dan macam-macam alasan. Lebih memburukkan keadaan lagi setiap kali nak data dan maklumat, guru kena mengerah tenaga menghantarnya melalui email/online walaupun data tersebut telah dihantar sebelum ini!..bak kata SM Salim.. Apa Dah Jadi?
|
|
|
|
Post by zamanikdd2 on Oct 28, 2011 22:18:03 GMT -5
salam semua.. Fikri najib kdd2.. S1- Tidak semua mata pelajaran menawarkan subjek ICT di sekolah.. tetapi kerajaan telah mengambil langkah yang sewajarnya dalam menerapkan EMK iaitu elemen merentasi kurikulum. EMK ini mengandungi komponen utama iaitu Keushawanan , ICT dan juga kesenian. Dalam semua mata elajaran KSSR tahun 1 pada tahun ini semua eleman tersebut digunapakai bersesuaian dengan semua mata pelajaran . Untuk BM dan BI contohnya., pelajar dikehendaki membima kad ucapan menggunakan ICT. Bagi matematik pula elemen keushawanan dipraktikkan. begitu juga dengan mata pelajaran lain. S2- Jika diikutkan kemudahan yang lengkap hanya terdapat disekolah2 yang berhampiran dgn bndar dan kwasan bndar sahaja.. so, sbagai guru kitaperlu berdaya usaha sendiri untuk menyampaikan ilmu ICt kepada murid. Jangan harapkan pentadbir sahaja. Biarlah walaupun tiada alatan ICT replika pun sudah memadai. S3- Seharusnya kita sbagai guru mempunyai pngalamn mnggunakn ICt tidak dapat bnyak sedikit pun jadilah.. Dalam borang prestasi pun ada ditanya kursus apakah yang diperlukan oleh guru untuk menambahbaik P&P. sesetengahnya malu utuk menulis kursus ICt dgn alasan.. nanti nak buat kerja tannya kawan atau anak2. S4- Pelajar hari ini majoritinya berpotensi dalam menggunakan ICT. Cuba cikgu2 buat kajian.. masuk ke kelas tanya berapa ramai yang ada akaun facebook dan twitter sndiri. Hatta anak saya yang drjah 1 pun ada akaun Fb sndri.. S5- Takkanlah kemahiran asas ICT seperti MS word pun tiada.. tak banyak sedikit jadilah.. S6- ha.. bab ni susah sikit nak komen sebab markah sekarang semua online..saps la..pbs la.. sekolah kene ambil inesiatif untuk memahirkan guru-gurunya dengan ICT... kain putih dalam perahu.. terima kasih thank u.. berdasarkan pernyataan di atas maka saya juga setuju... |
|
|
|
Post by zamanikdd2 on Oct 28, 2011 22:22:53 GMT -5
suara sape la yg kuat sgt nih...nak pecah gegendang telinga kanan nih...
|
|
|
|
Post by suhailakdd2 on Oct 28, 2011 22:44:59 GMT -5
saya setuju dengan apa yg zamani setuju..
|
|
salwakdd2
Full Member
ada aku kisah....
Posts: 120
|
Post by salwakdd2 on Oct 28, 2011 22:47:18 GMT -5
Kebitaraan?..
terpulang pada iri sendiri sebagai guru...
Dalam era teknologi kebitaraan adalah sesuatu yang pasti sekiranya dilaksanakan dengan sepenuh hati
|
|
|
|
Post by alruziahkdd2 on Oct 28, 2011 22:58:18 GMT -5
kengkawan....test
|
|
|
|
Post by hanisahhamidkdd2 on Oct 28, 2011 22:59:03 GMT -5
Semua sekolah di Malaysia telah dilengkapi dengan kemudahan makmal komputer dan dilengkapi dengan juruteknik komputer yang mahir.. sebagai guru kita perlulah mengambil peluang yang ada untuk mempergunakannya semaksimum yang mungkin. pentadbir pula perlulah memantau kekerapan penggunaannya serta menyelenggara dan membaikpulih kemudahan ICT sedia ada dalam mencapau hasrat menjadikannya sebagai kebitaraan saya pun bersetuju dgn pendapat kak wa,  tapi mslh nyer pentadbir terlalu lepas tgn dlm hal2 ni septtnyer semua pihak memainkan peranan agar kebitaraan tercapai |
|
|
|
Post by zamanikdd2 on Oct 28, 2011 23:00:58 GMT -5
nak cari pantun 2 kerat jap..
|
|
|
|
Post by zamanikdd2 on Oct 28, 2011 23:02:13 GMT -5
k.wa slow sket suara tu...sakit lingo den..
|
|
|
|
Post by mohdlokmankdd2 on Oct 28, 2011 23:07:21 GMT -5
hurm suma bergantung kepada guru la... buat atau tidak tp kita sebagai guru berpegang kepada etika keguruan . Perana guru sebagai pendidik |
|
|
|
Post by alruziahkdd2 on Oct 28, 2011 23:08:02 GMT -5
boleh saya tahu apa itu kebitaraan?  |
|
salwakdd2
Full Member
ada aku kisah....
Posts: 120
|
Post by salwakdd2 on Oct 28, 2011 23:09:33 GMT -5
mohd lokman kdd2...
Guru bukan sahaja sebagai pendidik..tetapi kadangkala guru boleh menjadi kerani, jaga, doktor..semua ada..apa yang penting nawaitu kita...
|
|
|
|
Post by rozitaabdullahkdc2 on Oct 29, 2011 2:34:18 GMT -5
Makmal komputer di sekolah ada menyediakan jadual untuk guru membawa murid masuk ke makmal. Malangnya, ada sesetengah guru menyalahgunakan kemudahan makmal komputer. Murid dibawa masuk tetapi bermain games, cikgu pula buat kerja sendiri. Bagaimana hendak mengatasinya....
|
|
|
|
Post by zuhanakdc2 on Oct 29, 2011 6:15:27 GMT -5
pihak pentadbir kena cek tu...sebagai pendidik kita kena amanah,murid juga yang rugi.
|
|
tapi mslh nyer pentadbir terlalu lepas tgn dlm hal2 ni septtnyer semua pihak memainkan peranan agar kebitaraan tercapai