|
|
Post by nikisnorizakdc4 on Dec 14, 2011 18:22:40 GMT -5
Guru besar merupakan penggerak lepada warha sekolah dalam melestarikan kepimpinan ICT di sekolah.
|
|
|
|
Post by nikisnorizakdc4 on Dec 14, 2011 20:07:01 GMT -5
Kepimpinan ICT di sekolah guru mahir ICT membantu guru menyelesaikan masalah integrasi teknologi dalam p&p seperti power point subjek berkenaan.
|
|
|
|
Post by shnoordirankdc4 on Dec 14, 2011 20:49:00 GMT -5
sokongan guru-guru amat-amat diperlukan bagi kelancaran ict di sekolah
|
|
|
|
Post by shnoordirankdc4 on Dec 14, 2011 20:50:39 GMT -5
ICT yang berkesan bergantung kepada penggunanya dan cara aplikasinya manakala penggeraknya haruslah dimulakan dgn GB/GPK/Guru2 dan staf sekolah
|
|
|
|
Post by shnoordirankdc4 on Dec 14, 2011 20:51:57 GMT -5
Kalau kita hendak membangunkan sekolah ke arah matlamat negara bg mencapai 2020, apalagi yg ditunggu ayuh majukan ict dna sama2 b/tanggungjawab
|
|
|
|
Post by roslizamohamadkdc1 on Dec 14, 2011 22:07:51 GMT -5
Kepimpinan ICT yang berkesan di sekolah mestilah mempunyai kepimpinan pengetua yang dinamis dan berkesan , pengurusan kurikulum yang tersusun, pemantauan ataupun penyeliaan yang baik dan lain-lain lagi. Ini merupakan di antara elemen-elemen yang perlu ada bagi sesebuah sekolah.
|
|
|
|
Post by roslizamohamadkdc1 on Dec 14, 2011 22:10:32 GMT -5
Proses pengajaran dan pembelajaran merupakan peringkat yang terpenting dalam pendidikan di sekolah. Sekiranya kita mempunyai proses pengajaran dan pembelajaran yang mantap dan canggih sudah pasti penghasilan pelajar yang dihasilkan akan lebih bermutu dan mencapai matlamat Dasar Pendidikan Negara. Oleh itu , bidang pengurusan pengajaran dan pembelajaran serta pemantauan seharusnyalah diberi perhatian utama oleh setiap pentadbir sekolah.
|
|
|
|
Post by shnoordirankdc4 on Dec 15, 2011 2:10:33 GMT -5
kalau melibatkan budget yang besar mula GB takut nak hadapi masalah dlm ict ni
|
|
|
|
Post by nikisnorizakdc4 on Dec 15, 2011 2:39:21 GMT -5
Setiap guru hendaklah mempunyai pengetahuan mengenai ICT agar tidak ketinggalan.
|
|
|
|
Post by nikisnorizakdc4 on Dec 15, 2011 2:48:42 GMT -5
Penggunaan ICT dalam pengajaran dan pembelajaran bermaksud menggunakan ICT secara terancang dan bersesuaian untuk meningkatkan kecekapan proses dan pengajaran dan pembelajaran.
|
|
|
|
Post by nikisnorizakdc4 on Dec 15, 2011 2:51:38 GMT -5
ICT - Information & Communication Technology atau dalam bahasa melayunya Teknologi Maklumat dan Komunikasi. Bermakna ICT adalah teknologi yang digunakan dalam penggunaan maklumat dan komunikasi. Penggunaan maklumat di sini merangkumi penciptaan maklumat baru, penyuntingan dan penyebaran
|
|
|
|
Post by nikisnorizakdc4 on Dec 15, 2011 3:03:28 GMT -5
Dalam hal ini guru besar memainkan peranan penting bagi memastikan setiap guru di sekolah mempunyai pengetahuan luas mengenai ICT.
|
|
|
|
Post by nikisnorizakdc4 on Dec 15, 2011 3:08:08 GMT -5
Guru besar hendaklah menghantar guru-guru yang mempunyai kurang kemahiran mengenai ICT, menghadiri mana-mana kursus ICT, bagi mempertingkatkan kemahiran.
|
|
|
|
Post by nikisnorizakdc4 on Dec 15, 2011 3:18:35 GMT -5
Dengan pergunaan ICT dapat memberikan manfaat kepada guru dalam P&P antaranya guru-guru dapat meluaskan lagi konsep pembelajaran.
|
|
|
|
Post by nikisnorizakdc4 on Dec 15, 2011 3:23:01 GMT -5
ICT sangat membantu dan menolong pengurus sekolah untuk berfungsi dengan lebih cekap, berkesan, mudah, cepat dan membuat keputusan yang baik yang melibatkan maklumat, proses dan kerja seperti pendaftaran pelajar, pelbagai rekod, kawalan inventori, jadual waktu, opsyen guru, bilangan waktu mengajar, hal yang berkaitan peperiksaan, pembelian stok dan sebagainya.
|
|
