|
|
Post by hidayawatikdc3 on Dec 20, 2011 0:24:00 GMT -5
pembelajaran kendiri dalam instruktional membentu murid mencapai kefahaman mengikut tahap kemampuan mereka
|
|
|
|
Post by hidayawatikdc3 on Dec 20, 2011 0:26:10 GMT -5
menurut Gagne 1985 murid perlu mengulang semula untuk memahami sesuatu konsep pembelajaran. jadi dengan menggunakan perisian instruktional atau koswer lebih membantu murid mengingat berbanding dengan membaca di buku atau kertas
|
|
|
|
Post by hidayawatikdc3 on Dec 20, 2011 0:28:21 GMT -5
elemen multimedia seperti animasi membuat murid seronok dan menjadikan pembelajaran instruktsional lebih menarik dan menghiburkan
|
|
|
|
Post by hidayawatikdc3 on Dec 20, 2011 0:29:52 GMT -5
penerapan nilai hiburan adalah baik selagi ianya tidak berlebihan.ada juga animasi yang dibuat berasaskan keislaman seperti bacaan doa makan di youtube
|
|
|
|
Post by hidayawatikdc3 on Dec 20, 2011 0:31:06 GMT -5
penggunaan perisian instruksional membolehkan murid menggunakan pelbagai deria dan membawa impak positif terhadap proses pembelajaran
|
|
|
|
Post by hidayawatikdc3 on Dec 20, 2011 0:32:35 GMT -5
perisian ini juga dapat menjimatkan masa pembelajaran seseorang murid berbanding kaedah terdisi
|
|
|
|
Post by hidayawatikdc3 on Dec 20, 2011 0:34:48 GMT -5
antara strategi penyampaian instruksional ialah latih tubi, tutorial, simulasi. permainan,penyelesaian masalah dan sistem pembelajaran bersepadu. ( ILS )
|
|
|
|
Post by hidayawatikdc3 on Dec 20, 2011 0:37:46 GMT -5
keupayaan perisian pengarang yang membolehkan pelbagai elemen multimedia digabungkan dalam 1 persembahan serta kawalan penggunanya memudahkan proses pembangunak perisian instruksional dalam pendidikan
|
|
|
|
Post by hidayawatikdc3 on Dec 20, 2011 0:39:01 GMT -5
antara kelebihan perisian ini ialah menggalakkan pembelajaran yang menghiburkan seterusnya dapat meningkatkan minat dan prestasi murid dalam p&P
|
|
|
|
Post by hidayawatikdc3 on Dec 20, 2011 0:39:42 GMT -5
sama sama kita berusaha menggunakan perisian ini dalm P&P. insyaallah
|
|
|
|
Post by rozamohamedkdc6 on Dec 20, 2011 0:41:26 GMT -5
Perisian instruksional ini dapat menjimatkan masa pembelajaran murid dan memberi keberkesanan kepada pengajaran guru di antaranya adalah kerana gabungan animasi, audio, video dan grafik dpat menarik minat murid.
|
|
|
|
Post by rozamohamedkdc6 on Dec 20, 2011 0:46:28 GMT -5
Berdsarkn model ASSURE terdpt bebrapa ciri pembelajaran instruksional:
1. Proses menganalisis pelajar : Sekiranya guru mendapat tahu latar belakang murid/pelajar, guru boleh menyampaikan maklumat dngan mudah, cepat dan menarik.
|
|
|
|
Post by rozamohamedkdc6 on Dec 20, 2011 0:49:08 GMT -5
2. Menentukan objektif: Ianya dapat memberi panduan kepada guru bagaimana cara untuk menjalankan aktiviti P&P dalam bilik darjah dan memilih media yang sesuai bagi setiap aktiviti.
|
|
|
|
Post by rozamohamedkdc6 on Dec 20, 2011 0:52:14 GMT -5
3. Memilih kaedah dan media : Media atau 'courseware' yang dipilih haruslah berdasarkan tahap kebolehan pelajar/murid/objektif pembelajaran yang ingin dicapai.
|
|
|
|
Post by rozamohamedkdc6 on Dec 20, 2011 0:55:42 GMT -5
4. 5 prinsip menggunakan media : "Preview" media, mematikan media yang akan digunakan tidak bermasalah, mengenalpasti lokasi, pelajar dn media yng akan digunakan dapat memberi pengalaman baru kepada murid / pelajar.
|
|
