|
Post by ADMIN TMSR on Sept 30, 2011 10:02:47 GMT -5
Kepelbagaian teknologi telah mencetus peluang bagi guru untuk memilih teknologi yang sesuai digunakan untuk pengajaran.
|
|
|
Post by tutor1 on Sept 30, 2011 10:18:10 GMT -5
bergantung kepada guru...apa shj yg baru termasuk teknologi jika dimanfaatkan hasilnya baik...ramai guru suka teknologi tapi tidak suka belajar mengenainya...alasan susah...so terpulanglah.
|
|
|
Post by aziahpahramlikdd1 on Sept 30, 2011 20:57:35 GMT -5
teknologi memang bermanfaat bagi guru yang kerkemahiran menggunakan ICT tetapi ada sesetengah sekolah yang masih kekurangan peralatan yang lengkap jadi agak sukar untuk guru-guru menggunakan teknologi dan perisian yang disediakan
|
|
|
Post by rosliezakdd1 on Oct 1, 2011 4:21:40 GMT -5
Actually, tanpa kita sedari, tuntutan kerja sebagai seorang guru memang tidak boleh dipisahkan dengan ICT. Bukan sahaja di dalam bilik darjah tetapi selagi ada kerja yang belum selesai, selagi itu kita memerlukan ICT. Cuma dalam situasi begini terpulang kepada kepakaran guru-guru untuk mempelbagaikan penggunaannya. Kelengkapan peralatan ICT disekolah juga adalah faktor penting.
|
|
|
Post by mohdlokmankdd2 on Oct 1, 2011 8:39:42 GMT -5
Betul penggunaan ict penting tapi faktor masa juga perlu diambil kita. Kadang-kadang jadual waktu guru membataskan penggunaan ict. Dalam erti kata lain tidak mencukupi dan teratur.
|
|
|
Post by mazuramohdkdd1 on Oct 1, 2011 16:09:57 GMT -5
Salam everybody. The varieties of technologies in teaching n learning processes should be taken seriously by every teachers regardless their ages, levels and etc. Teachers should grab the chance to explore them especially the ICT technology. Teachers should change their mindset first before enabling themselves to make use of it usefully. They need to bear in mind tht everyday is a learning process....so learn instead of being grumpy and scary.The utilisation of ICT in teaching n learning process is integrated as a tool, students apply the same skills used in the workplace to analyze and manipulate information. By using ICT in this manner, students are not only learn lesson objectives but also develop real-life knowledge and skills. This tyoe of integration supports the current teaching practices, which emphasize a student-centered, open-ended learning environment tht uses realistic contexts for learning. So, teachers, the variety of technologies in teaching n learning processes should be taken as challenges and not as threats. The more you update urself, the more benefits u'll get in terms of satisfaction as well as helping the students to upgrade themselves in order to be the most effective contributors to the country.InsyaAllah.
|
|
|
Post by mazuramohdkdd1 on Oct 1, 2011 16:12:54 GMT -5
Salam everybody ;D. The varieties of technologies in teaching n learning processes should be taken seriously by every teachers regardless their ages, levels and etc. Teachers should grab the chance to explore them especially the ICT technology. Teachers should change their mindset first before enabling themselves to make use of it usefully. They need to bear in mind tht everyday is a learning process....so learn instead of being grumpy and scary.The utilisation of ICT in teaching n learning process is integrated as a tool, students apply the same skills used in the workplace to analyze and manipulate information. By using ICT in this manner, students are not only learn lesson objectives but also develop real-life knowledge and skills. This tyoe of integration supports the current teaching practices, which emphasize a student-centered, open-ended learning environment tht uses realistic contexts for learning. So, teachers, the variety of technologies in teaching n learning processes should be taken as challenges and not as threats. The more you update urself, the more benefits u'll get in terms of satisfaction as well as helping the students to upgrade themselves in order to be the most effective contributors to the country. InsyaAllah.
|
|
|
Post by rozitaabdullahkdc2 on Oct 1, 2011 22:10:56 GMT -5
Penggunaan ICT memang penting dalam P&P. Tidak dinafikan banyak kelebihannya. Namun begitu setiap kelebihan ada kekurangannya. Contohnya, LCD hanya terdapat di makmal komputer. Guru perlu memastikan bilik tersebut tidak digunakan oleh guru lain untuk p&p di bilik tersebut. Pertembungan jadual waktu agak menyukarkan. Apatah lagi bagi sekolah besar melibatkan 60 buah kelas. Namun, sejujurnya saya amat berminat menggunakan ICT dalam p&p.
|
|
|
Post by azrinamohdkdd2 on Oct 2, 2011 2:19:22 GMT -5
Tidak dinafikan dengan kepelbagaian teknologi masa kini banyak membantu dalam p&p. Perkara yang sukar akan lebih mudah untuk dilakukan. Sebagai contoh, dengan adanya teknologi ini kita hanya perlu memainkan video simulasi bagaimana percambahan biji benih berlaku. Murid tidak perlu menunggu berhari-hari untuk melihat perkembangan biji benih lagi. Penerangan lebih mudah dan murid mudah faham kerana mereka dapat melihat sendiri. Ia juga mampu menambah minat murid untuk fokus ketika belajar. Namun tidak semua topik yang diajar sesuai menggunakan teknologi. Masih perlu juga menggunakan kaedah talk & chalk.
|
|
|
Post by fatimahsaadonkdd1 on Oct 2, 2011 7:46:50 GMT -5
salam...penggunaan teknologi ketika p&p tidak menyusahkan jikalau kita tahu mengaplikasikannya.namun ia terpulang pada setiap individu.penggunaan teknologi dalam p&p dapat menarik minat murid ketika belajar.mereka juga suka sesuatu yang biasa mereka tidak jumpa atau guna.hakikatnya zaman sekarang ini kita haruslah menempuhi zaman IT yang bukan saja moden malahan canggih.walaupun saya tidaklah memiliki ilmu IT yang canggih namun saya suka belajar benda yang saya tidak tahu apabila ianya berkaitan dengan IT.
|
|
|
Post by ahmaduzirkdd1 on Oct 2, 2011 7:48:14 GMT -5
Bagi saya teknologi memang penting bagi zaman sekarang. Buat masa ini guru2 lama sahaja yg menghadapi masalah ICT. Guru2 muda mudah faham apabila diajar menggunakan peralatan ict. Pelajar juga berasa seronok apabila belajar menggunakan komputer terutama sekali pelajar2 luar bandar. Tapi masalah akan timbul apabila peralatan tidak lengkap atau mencukupi utk penggunaan pelajar.
|
|
|
Post by Mariyati Bte Ali on Oct 2, 2011 9:16:29 GMT -5
ICT sememangnya membantu guru dalam melaksanakan proses pengajaran dan pembelajaran secara sangat berkesan dan efesien.
|
|
|
Post by samsilakdc2 on Oct 2, 2011 21:05:03 GMT -5
Bangunlah wahai guru-guru seiring dengan pembangunan IT, x rugi belajar teknologi baru! Jangan biar alasan membinasakan diri dan masa depan generasi!...
|
|
|
Post by norshamnasirkdd1 on Oct 2, 2011 21:55:52 GMT -5
IT sangat penting...semua benda makin senang dengan kecanggihan IT masa kini..begitu juga dengan dunia pendidikan..kita sebagai guru perlu tahu akan dunia IT ini..zaman sekarang budak2 lebih advance..kdg2 diorang lebih cekap daripada kita tentang hal It ni..xkan kita sebagai guru nak terus ketinggalan dalam hal ni..
|
|
salwakdd2
Full Member
ada aku kisah....
Posts: 120
|
Post by salwakdd2 on Oct 2, 2011 23:44:35 GMT -5
Salam.. Dalam era teknologi dan globalisasi hari ini, kita tidak boleh menolak sains dan teknologi. Jika dibandingkan dengan kaedah pengajaran sedekad lalu kita msih menggunakan kaedah chalk and talk untuk menyampaikan ilmu kepada murid. Kadangkala guru yang lebih kretif dan kritisa kan menggunakan gambarajah untuk menjelaskan sesuatu maksud. Tetapi, hari ini hampir 90% kerja-kerja guru diselesaikan dengan menggunakan kaedah teknologi. Bagi guru-guru yang masih bersikap jumud dan masih tidak mahu berubah dengan alasan masa berkhidmat semakin 'hampir ke syiling' dan 'sudah senja' patut mengubah persepsi tersebut. Tetapi, tidak semua kaedah dalam P&P mesti menggunkan teknologi masih ada lagi beberapa kaedah selain teknologi seperti teknik penceritaan, teknik forum, subangsaran, pengucapan umum dan sebagainya. Pokoknya, terpulang kepada guru tersebut untuk menwujudkan P&P yang berkesan di dalam bilik darjah.
|
|